Sharon Guamán, coordinadora académica de i3lab, obtiene título de Ph. D. en la U. Gante (Bélgica)
Sharon Guamán, coordinadora académica de i3lab, obtiene título de Ph. D. en la U. Gante (Bélgica) analizando el impacto del Design Thinking en estudiantes de pregrado.
El pasado 04 de mayo, en Gante-Bélgica, la coordinadora académica y profesora/investigadora de i3lab, Sharon Guamán Quintanilla, defendió su tesis doctoral (Ph. D.) y obtuvo el grado de “Doctor of Business Economics and of Educational Sciences”, emitido por la Universidad de Gante.
Durante este programa doctoral multidisciplinario, Sharon contó con tres supervisores de diferentes áreas: Dra. Patricia Everaert y Dr. Martin Valcke, ambos de la Universidad de Gante y la Dra. Katherine Chiluiza de la ESPOL.
El tema central de sus estudios doctorales fue “La metodología de Design Thinking en el currículo de estudiantes de pregrado”. Los estudios empíricos de su tesis los realizó analizando a los estudiantes que cursaron la materia “Análisis y Resolución de Problemas” (ARP). Específicamente, estudió el impacto que tiene la aplicación de Design Thinking en tres habilidades blandas clave, llamadas también “habilidades del siglo XXI”, estas son: resolución de problemas, creatividad y trabajo en equipo. Aplicando un diseño de investigación robusto, donde participaron hasta 910 estudiantes y 26 profesores de diferentes áreas, se encontró que a lo largo del curso de ARP donde se usa la metodología Design Thinking, con un modelo adaptado por ESPOL, los estudiantes mejoraron significativamente estas tres habilidades. Cabe indicar que los estudiantes fueron evaluados desde una perspectiva multi-actor, esto es: autoevaluación, evaluación de pares y evaluación del profesor.
Estos resultados reflejan que parte del esfuerzo y trabajo en equipo que se realiza desde el Centro de Emprendimiento e Innovación (i3lab) de la ESPOL, va por buen camino y está dando buenos resultados. Los estudios realizados han sido evaluados y publicados por revistas científicas internacionales de alto impacto y también han sido presentados en conferencias académicas internacionales.
A continuación detallamos la producción científica y conferencias realizadas por la Dra. Sharon Guamán durante sus estudios doctorales:
Artículos publicados en revistas científicas (journals):
Guaman-Quintanilla, S., Everaert, P., Chiluiza, K., & Valcke, M. (2022). Impact of design thinking in higher education: a multi-actor perspective on problem solving and creativity. International Journal of Technology and Design Education. https://doi.org/10.1007/s10798-021-09724-z
Guaman-Quintanilla, S., Everaert, P., Chiluiza, K., & Valcke, M. (2022). Fostering Teamwork through Design Thinking: Evidence from a Multi-Actor Perspective. Education Sciences, 12(4). https://doi.org/10.3390/educsci12040279
Conference Proceedings publicados:
Guaman-Quintanilla, S., Chiluiza, K., Everaert, P., & Valcke, M. (2018). Design Thinking in Higher Education: A Scoping Review. 11th Annual International Conference of Education, Research and Innovation, 1, 2954–2963. https://doi.org/ 10.21125/iceri.2018.1663
Guaman-Quintanilla, S., Chiluiza, K., Everaert, P., & Valcke, M. (2020). Mapping Impact of Design Thinking in Teamwork, Problem-Solving and Creativity. 16th International Design Conference, DESIGN 2020, 1, 1715–1724. https://doi.org/10.1017/dsd.2020.125
Presentaciones en Conferencias internacionales:
Guaman-Quintanilla, S., Chiluiza, K., Everaert, P., & Valcke, M. (2018). Design Thinking in Higher Education: A Scoping Review. 11th Annual International Conference of Education, Research and Innovation, Seville (Spain).
Guaman-Quintanilla, S., Chiluiza, K., Everaert, P., & Valcke, M. (2020). Mapping Impact of Design Thinking in Teamwork, Problem-Solving and Creativity. 16th International Design Conference, DESIGN 2020, Virtual.
Guaman-Quintanilla, S., Everaert, P., Chiluiza, K., & Valcke, M. (2021). Fostering Teamwork through Design Thinking: Evidence from a multi-actor perspective. British Accounting & Finance Association (BAFA) – Accounting Education Annual Conference, Virtual.
Felicitamos a Sharon por este logro académico alcanzado y auguramos éxitos en las siguientes investigaciones y proyectos que contribuyan a la ciencia, siguiendo nuestro mantra Crea Valor Ahora.