Se presentarán la bases teórico-metodológicas de la extensión crítica y se profundizara en le metodología de investigación acción participante; presentando algunos ejemplos. Se comienza por un abordaje histórico y comparado de los modelos de extensión en la universidad latinoamericana y luego se profundizará en la extensión critica. Se presentarán ejemplos concretos de Investigación acción participante.

Expositor

• Profesor Agregado del Programa APEX UDELAR (2022-....).

• Asistente Académico Dirección del Centro Universitario Regional Litoral Norte (CENUR LN)(2022-....).

• Coordinador de Formación de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria. (2017-….).

• Doctor en Medicina y Tecnología Veterinaria, Universidad de la República, Uruguay, 1985.

• Maestro en Extensión Rural en 1992 en la Universidad Federal de Santa María, Brasil.

• Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo en 2002 en la Universidad Federal de Paraná, Brasil.

• Doctor Honoris Causa, 2020, título concedido por la Universidad Nacional de Rosario, Argentina.

• Doctor Honoris Causa, 2022, titulo concedido por la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina.

• Pro Rector de Extensión de la Universidad de la República (2006-2014). Presidente de la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria (2007-2009).

• Ha publicado numerosos artículos en revistas, capítulos de libros y libros relacionados al desarrollo sustentable y la extensión universitaria y rural.

• Ha dictado numerosas conferencias, cursos de posgrado, diplomados y especialización en Universidades de América Latina y Caribe.

• Integrante de Comités académicos y Árbitro de revistas de investigación en la temática de la Extensión Universitaria.